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计算机应用基础课程标准         ★★★
计算机应用基础课程标准

作者:admin 文章来源:本站原创 点击数:5757 更新时间:2011/3/29 8:20:35

 

说明:本课程为机房教学课,共包含8个项目,按16周每周4节安排,共64节,分32大课时完成。

项 目 设 计 目 录

1、认识计算机    2课时

2、想我所想    6课时

3、职业规划书    6课时

4、班级版报    4课时

5、统计报表制作    6课时

6、打印统计报表    1课时

7、产品介绍演示文稿制作    6课时

8、一面冉冉升起的五星红旗    1课时

项目课时安排表

&     项目一:认识计算机    总课时数:2

任务一:寻根问底

基本知识:▲    1、计算机的发展、特点与分类;

      2、一些基本概念;

基本要求:    1、知道计算机发展的历史

2、描述计算机的特点与计算机的分类

3、了解信息、数据、二进制数的概念

提高要求:网上查阅有关计算机发展、特点与分类的相关资料

    习:简述计算机的发展四阶段及计算机的特点

任务二:认识计算机

基本知识:计算机系统的组成、计算机程序设计语言、操作系统

基本要求:▲1、识别微型计算机的组成设备

  2、掌握计算机的基本工作原理

3、了解计算机程序设计语言的三个发展阶段

4、了解操作系统

提高要求:1、进一步认识计算机系统的基本结构

          2、认识组成硬件系统的各部件

    习:1、简述计算机系统的组成

2、解释硬件、软件的概念;

3、说明中央处理器CPU的作用

4、说明ROMRAM的作用与特点;

5、说明读写保护孔的作用

&     项目二:想我所想                                      总课时数:6

任务一:操作计算机

基本知识:▲1、启动计算机

2、键盘操作

基本要求:1、启动微机的方法

2、知道计算机键盘按键的功能

3、正确使用键盘

提高要求:1、二、十进制数的转换;

2、数据的存储单位

    习:1、二、十进制数的转换

2510

1011112

12710

1000002

2、启动计算机

3、键盘指法结构(正确的击键姿势)

任务二:个性化我的电脑

基本知识:  1WINDOWS XP的启动与退出;

2、认识文件和文件夹;

  3WINDOWS XP界面

4WINDOWS XP基本操作

基本要求:    1、正确启动与退出WINDOWS XP

2、熟练指出文件、文件夹

3、熟练掌握WINDOWS XP桌面的图标和任务栏操作

4、熟练进行鼠标的单击、双击、右击等基本操作

5、熟练对窗口进行操作

6、学会菜单和工具栏的操作方法

7、掌握对话框的组成元素,并对其熟练进行操作

8、掌握启动应用程序的几种方法

9、了解“帮助”的应用

10、掌握设置桌面背暴景和外观的方法

11、会进行屏幕保护程序的设置

提高要求:1、对桌面的个性化设置

2、对任务栏开始菜单的设置

3、学会进行“帮助”

    习:1、指出下列各扩展名的文件类型各是什么?

.SYS  .TXT  .DOC .XLS .RTF

2设置在桌面上不显示“我的电脑、我的文档”并更改其图标

3、设置开始“菜单”不显示“控制面板”

4、将时钟显示并隐藏起来或反操作,更改为:2007.10.1.18:25,然后再修订

5、打开“我的电脑”窗口,按下面要求操作

A、描述窗口的组成结构(从左到右,从上到下依次叙述)

B、用鼠标分别对窗口的各组成元素操作:控制菜单、标题栏、最大化/还原按钮、最小化按钮、关闭按钮、菜单栏、工具栏、滚动条、滚动块、滚动箭头

6、改变窗口大小及移动窗口

7、关闭窗口

8、将屏幕保护程序设置:我爱你,祖国!

任务三:管理文件或文件夹

基本知识:1、资源管理器的组成;

2、浏览文件或文件夹方式;

3、选择文件或文件夹;

4、查找文件或文件夹

基本要求:1、熟练掌握选择文件或文件夹的方法

2、熟练掌握创建/重命名/删除/移动和复制文件或文件夹的方法

3、学会文件或文件夹的查找方法

提高要求:1、学会附加条件的查找;

2、对文件或文件夹属性的设置

    习:1、创建一个树状目录结构

2、在“专业课”中分别用“写字板”“画图”软件创建文件,主文件名分别是李奇、刘奇,扩展名按默认的,对比其图标的区别

任务四:我的自画像

基本知识:“画图”应用程序的使用

基本要求:  1、“画图”应用程序启动与关闭

          2、“画图”应用程序中“工具箱”“颜料”的灵活应用

提高要求:对“画图”应用程序中“形状”的操作

    习:我的自画像

任务五:多媒体技术简介e及计算机病毒知识

基本知识:什么是多媒体;多媒体技术的特点;计算机病毒

基本要求:  1、知道什么叫多媒体及其特点

2、掌握计算机病毒的概念

提高要求:树立知识产权的保护意识

任务六:WINDOWS XP的磁盘管理及工作环境设置

基本知识:▲格式化磁盘、

  管理磁盘驱动器、

▲设置屏幕显示属性安装打印机、

  添加/删除应用程序基本要求:

基本要求:1、了解格式化磁盘的作用及方法

2、知道管理磁盘驱动器的方法

3、掌握设置桌面背暴景和外观的方法

4、会进行屏幕保护程序的设置

5、了解安装、添加/删除硬件或应用程序的方法

提高要求:会安装打印机、添加/删除应用程序

    习:1、将屏幕保护程序设置:青鸟班,我爱你!

2、找一个软件进行安装使用

&     项目三  职业规划书    总课时数:6

任务一:文档基本操作

基本知识:  1、创建新文档与保存文档;

2、文本的查找与替换

基本要求:    1、掌握创建与保存文档的方法

2、学会文本的基本查找与替换

提高要求:能进行高级查找

    习:1、创建名为“职业规划书”的文档

2、在文档中进行文本的查找、替换操作

任务二:文档格式化

基本知识:  1、设置并改变字符的外观

          2、进行段落格式化操作

          3、文档排版

基本要求:1、掌握字体、字形与字号的设置

2、掌握设置首字下沉与颜色的方法

3、文档的分页;节的设置;页面设置;

4、页眉、页脚的设置

5、边框和底纹

提高要求:能够进行复杂的文档排版

    习:1、在“职业规划书”中选择文本

2、进行字体、字形、字号、首字下沉操作

3、设置首行缩进2个字符;调整行距为1.5

4、页眉:学习------成功;页脚插入页码

5、为第一自然段添加边框

6、为全文设置底纹

任务三:段落格式化

基本知识:进行段落格式化操作

基本要求:▲1、掌握缩进的操作方法

          2、掌握特殊格式的设置

提高要求:会使用“段落”对话框的其它命令

    习:1、打开“学习”文档

2、设置首行缩进2个字符

3、调整行距为1.5

任务四:文档排版

基本知识:进行段落格式化操作

基本要求:    文档的分页;节的设置;

          ▲页面设置;▲页眉、页脚的设置

提高要求:能进行基本的排版操作

    习:将“学习”设置成:

32开,纵向

⑵页眉:学习——成功

⑶插入分页

任务五:页码;▲边框和底纹

基本知识:1.掌握在文档中设置页码的方法

          2.掌握边框和底纹的设置方法

基本要求:    掌握文档排版的基本操作

提高要求:进一步对边框和底纹进行修饰

    习:1、在文档“学习”中插入页码

2、为第一自然段添加边框

3、为全文设置底纹

任务六:文档排版练习

基本知识:字符、段落格式化;▲页面设置;插入页眉页脚

基本要求:    掌握文档排版的基本操作

提高要求:能够进行复杂的文档排版

    习:1、将文本“学习”建立不同的页眉页脚

2、在不同的节建立页眉页脚

3、以文件名“学习再学习”存盘

&     项目四  班级版报    总课时数:4

任务一:图文混排

基本知识:插入图片;插入艺术字;文本框;

基本要求:      1、掌握插入与编辑图片的操作

2、会插入艺术字

3、掌握文本框的使用方法

提高要求:能够进行复杂的图文混排操作

    习:1、在班级版报中插入一图片“雷锋”

2、将标题设置成艺术字

3、插入一文本框

任务二:表格制作

基本知识:创建表格;对表格作修饰

基本要求:▲1、掌握创建表格的方法

2、掌握表格的编辑与修改的方法

提高要求:进一步提高编辑与修改表格的操作

    习:1、创建一45列表格

2、为表格添加底纹

3、在表格中插入22

4、添加标题“学雷锋做好事统计表”

任务三:表格数据的计算

基本知识:单元格区域概念;数据的计算

基本要求:  1、了解单元格,单元格地址单元格区域的概念

2、掌握简单的数据计算方法

提高要求:熟练进行数据的计算

    习:1、进行表格中的求和计算

2、求学生的平均分数

任务四:数据计算

基本知识:自动求和计算;使用公式或函数计算

基本要求:▲1、掌握自动求和的方法

2、使用公式和函数完成常见的数据处理工作

提高要求:提高使用公式和函数处理数据的能力

    习:1、对区域B3F7进行求和

2、使用公式计算练习表中的百分比

3、使用函数计算练习表中的平均数

&     项目五  统计报表制作    总课时数:6

任务一:创建统计报表

基本知识:    1Excel基本操作

2格式化工作表

基本要求:      11、认识Excel窗口组成元素

2、掌握创建和编辑工作薄的方法

3、掌握格式化数据、格式化表格的的方法

提高要求:能将Word中的操作技巧运用到Excel

    习:1、创建一个工作薄“统计报表”

2、在工作薄中进行移动、复制操作

3、格式化统计报表

任务二:统计报表的数据处理   

基本知识:▲1数据计算

2、数据排序与筛选

3数据分类汇总

基本要求: 1、掌握自动求和的方法

2、使用公式和函数完成常见的数据处理工作

3、掌握数据排序的方法

4、掌握数据筛选的方法

5、掌握数据分类的操作步骤

提高要求:1、能够进行复杂的数据筛选

2、使用多种方式进行分类汇总

    习:1、日账表格计算

2、月账表格构建及汇总

任务三:统计报表曲线图

基本知识:创建与编辑图表

基本要求:▲掌握创建与编辑图表的方法

提高要求:进一步使用图表向导创建图表

    习:1、在“统计报表”工作表中新建一个“三维簇状柱形图”图表

2、编辑图表

任务四:数据排序与筛选

基本知识:数据排序;数据筛选

基本要求:    1、掌握数据排序的方法

2、掌握数据筛选的方法

提高要求:能够进行复杂的数据筛选

    习:1、筛选出第一季度销售额大于150000的商品数据

2、将第4季度进行排序

任务五:数据分类汇总

基本知识:▲数据分类汇总

基本要求:数据分类汇总

提高要求:使用多种方式进行分类汇总

      按求和方式进行汇总

任务六:创建图表

基本知识:▲创建图表

基本要求:    掌握创建图表的方法

提高要求:进一步使用图表向导创建图表

    习:在“销售表”工作表中新建一个“三维簇状柱形图”图表

 

项目六  打印工作表                                               总课时数:1

基本知识:▲    1、页面设置;

2、预览与打印工作表;

基本要求:    1、会使用页面设置对话框

2、掌握预览与打印工作表操作

提高要求:进一步进行各打印项的设置

    习:1、预览“统计报表”工作簿

2、打开“打印”对话框进行设置

&     项目七    产品介绍演示文稿制作    总课时数:6

任务一:创建演示文稿

基本知识:▲1演示文稿基本操作

2、一些基本概念;

基本要求:1 PowerPoint启动与退出;创建空演示文稿

2、掌握插入图片、表格、插入数据图表的的方法

3、掌握声音的插入方法

提高要求:1、应用设计模板

2、对声音进行效果设置

    习:创建产品介绍演示文稿

任务二:在幻灯片中插入对象

基本知识:▲插入图片;插入表格;插入数据图表板

基本要求:1、掌握在幻灯片中插入多媒体对象的操作方法

提高要求:将数据转换成图表

    习:1、在新幻灯片中插入一个图片

2、在新幻灯片中绘制培训中心管理机构图

任务三:在幻灯片中插入对象

基本知识:插入图片;插入表格;插入数据图表板

基本要求:1、掌握在幻灯片中插入多媒体对象的操作方法

提高要求:将数据转换成图表

    习:1、在新幻灯片中插入一个图片

2、在新幻灯片中绘制培训中心管理机构图

任务四:共享媒体信息

基本知识:在幻灯片在插入声音;在幻灯片中播放声音

基本要求:1、掌握声音的插入方法

2、掌握播放声音的操作

提高要求:对声音进行效果设置

    习:1、在第3张幻灯片中插入CD音乐曲目

2、在幻灯片中播放声音

任务五:设计演示文稿

基本知识:图版;设置配色方案;▲选择和设计模板

基本要求:1、掌握“幻灯片图版”命令的操作方法

          2、为幻灯片设置配色方案

提高要求:选择和设计模板

    习:1、为一张幻灯片设置页眉、页脚

2、进行配色方案设置

任务六:演示文稿的放映设计

基本知识:动画效果;切换方式

基本要求:▲1、掌握动画效果的设置方法

            2、能够以不同的方式的放映幻灯片

提高要求:设置超级链接

    习:1、为一张幻灯片的文本和图片设置不同的动画效果

2、以不同的方式切换幻灯片

&     项目八  一面冉冉升起的的五星红旗    总课时数:1

基本知识:  1、“绘图”的使用

2、动画效果

基本要求:    1、掌握插入与编辑图片的操作

2、会插入艺术字

3、掌握动画效果的设计方法

提高要求: 声音的插入与播放方法

    习:在国歌声中一面五星红旗冉冉升起

 

 

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